Matrix® – In sintesi
Matrix®
Matrix® in sintesi: COSA FA
Tipi di analisi
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Analisi del singolo
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Analisi del gruppo
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Dati grezzi
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Indica le attitudini prevalenti e la loro intensità
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Dati grezzi
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Indica le attitudini prevalenti e la loro intensità
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Valutazione sintetica
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Accostamento ad un profilo ideale personalizzabile
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Valutazione sintetica
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.Accostamento ad un profilo ideale personalizzabile
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Valutazione analitica
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Per ogni area indicando le caratteristiche del singolo
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Valutazione analitica
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Per ogni area indicando le caratteristiche del gruppo
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Gestione
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Suggerisce gli interventi per diminuire il gap fra profilo ideale (ricercato) e profilo reale (il profilo della risorsa
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Gestione
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Suggerisce gli interventi per diminuire il gap fra profilo ideale (ricercato) e profilo reale (il profilo del gruppo
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Comunicazione
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Suggerisce come comunicare con la risorsa allo scopo di migliorare la comunicazione e la relazione
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Comunicazione
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Suggerisce come comunicare con il gruppo allo scopo di migliorare la comunicazione e la relazione
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Esigenze formative
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Suggerisce gli interventi formativi sulla base della differenza esistente fra profilo ideale e profilo reale
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Esigenze formative
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Suggerisce gli interventi formativi sulla base della differenza esistente fra profilo ideale e profilo reale
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Storico
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Consente di visualizzare la progressione dei risultati allo scopo di monitorare i cambiamenti nel tempo della risorsa
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Storico
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Consente di visualizzare la progressione dei risultati allo scopo di monitorare i cambiamenti nel tempo del gruppo stesso
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Omogeneità
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Evidenzia il livello di coesione del gruppo
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Matrix® in sintesi: A CHI / CHE COSA È UTILE
A CHI
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COSA
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UTILE A
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Alla persona valutata
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Prendere coscienza delle proprie aree forti e critiche
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Auto-formazione
Auto-potenziamento
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A chi deve gestire gruppi di lavoro
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Prendere coscienza delle aree forti e critiche delle risorse suggerendo come gestirle
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Auto-formazione
Auto-potenziamento
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A chi deve selezionare e inserire una o più persone
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Valutare l’adeguatezza al ruolo richiesto
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Valutazione del candidato
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Alla Direzione del personale
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Mettere a fuoco le competenze/attitudini da sviluppare
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Delineare un piano formativo
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Alla Direzione del personale
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Mettere a fuoco le competenze/attitudini da sviluppare
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Mobilità interna, la riqualificazione del personale e la pianificazione delle carriere
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Alla Direzione
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Monitorare la propria struttura
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Verificarne l’adeguatezza ai ruoli ricoperti
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Per il Bilancio del Capitale Intellettuale
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Fare le valutazioni in tempo reale
Fare il check up di una o più funzioni aziendali, di un’area di business o di tutte le funzioni aziendali.
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Fare il bilancio del capitale umano e mantenerlo costantemente aggiornato
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Al responsabile Qualità
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Valutazione ed il monitoraggio del personale
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In linea con la Iso 9000: Vision 2000
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ELEMENTI DISTINTIVI ED INNOVATIVI
A tutt’oggi esistono, sul mercato, vari metodi e strumenti di valutazione: la valutazione delle competenze, delle prestazioni, del potenziale e psicoattitudinali. Per effettuare tali valutazioni solitamente si fa ricorso a:
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- colloqui individuali o collettivi (assessment);
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- software ove vengono inserite le valutazioni
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- test psicoattitudinali e questionari vari
Il metodo differisce da altri strumenti e metodi di valutazione in quanto:
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- ha costi competitivi;
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- non fa riferimento a profili standard ma a profili professionali specifici personalizzabili;
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- funge da orientamento nella gestione fornendo indicazioni e suggerimenti pratici;
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- essendo su Internet, può essere continuamente aggiornato e consultato velocemente;
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- consente di valutare sia la singola persona che gruppi di lavoro;
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- non è influenzato da fattori soggettivi (opinioni e pregiudizi);
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- funge da autopotenziamento
È innovativo ed unico nel suo genere.
© – Andrea Castello – Irene Borgia