Predittività del rendimento al primo anno sul rendimento accademico degli anni successivi

Laureati in corso, laureati fuori corso e non laureati

Genere e rendimento accademico

Allo scopo di verificare l’esistenza di eventuali differenze nell’andamento dei due generi rispetto al rendimento accademico (riassunti nella figura 5.1), sono state condotte due ANOVA multivariate miste con due fattori between (genere e anno di immatricolazione a 5 livelli) ed uno within (anno di corso: 5 livelli) utilizzando come variabile dipendente la media voto e il numero di esami sostenuti.

I risultati e variabili predittive

Per le associazioni tra variabili di tipo nominale è stato utilizzato il test del Chi quadrato; per valutare la predittività delle variabili sono stati utilizzati modelli di regressione lineare semplice o multipla a passi; per le differenze tra gruppi, le analisi della varianza multivariate miste.

Corso di Laurea in Psicologia di Parma: La procedura

I dati socio anagrafici (genere e provenienza) relativi alle carriere scolastiche precedenti l’iscrizione all’Università (voto di maturità e tipo di diploma), ai punteggi ottenuti alle prove di selezione ed al rendimento accademico degli studenti, sono stati forniti dalla Segreteria Studenti.

Corso di Laurea in Psicologia di Parma: Gli strumenti

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